Фейки, манипуляции и доверие: как не стать жертвой дезинформации?

Люди всегда приукрашали или искажали информацию. Рассказывая какие-либо истории, мы порой склоны добавлять что-то от себя, приукрашивать и даже искажать информацию (случайно или намеренно). И если раньше распространение такой информации ограничивалось кругом общения, то с распространением интернета, телефона, мессенджеров и других технологий выросли и масштабы, в том числе аудитория, которая такую информацию может получить.

В рамках реализации методических материалов по апробации, направленных на формирование у несовершеннолетних компетенций в области профилактики и безопасного поведения, на базе Новобирилюсской школы искусств был организован информационный час под названием «Фейки, манипуляции и доверие: как не стать жертвой дезинформации?».

Мероприятие было направлено на повышение медиаграмотности учащихся, а также на формирование критического подхода к потребляемой информации. Основная цель состояла в том, чтобы разъяснить учащимся природу фейковых новостей и информационных манипуляций, а также подчеркнуть потенциальные риски, связанные с доверием к недостоверным источникам и активным распространением дезинформации.

В рамках данного мероприятия был осуществлён просмотр видеоматериала на тему «Цифровые подделки». После просмотра видеоролика участники провели аналитическое обсуждение фильма.

Дополнительно была представлена серия карточек, содержащих информацию о «самых правдивых новостях», где учащимся предлагалось удостовериться в представленных сведениях.

По завершению информационного часа педагогом ДШИ был проведен мастер-класс по декоративно-прикладному искусству магнитик «Совушка».

Социальный педагог К.А. Праздницина